张翠荣老师一走进校园，总是有学生争先恐后地簇拥过来。细心人会发现一个奇特的趣象：师生相聚，不是老师高谈阔论指手画脚，而是学生眉飞色舞地发表新的见解，或慷慨激昂地宣扬着新的感受，或期期艾艾地诉说心中迷茫……张老师总是温柔平静地微笑着倾听，赞赏。她说：学生的谈论虽不深但很真，爱他们，自然爱听他们说的一切。
倾听学生思乡之声
陕北的一位女生从遥远的黄土高原来滨州职业学院，语言不通水土不服，呕吐发烧难眠，还影响了同学。她默默地流着泪收拾东西去车站买票打算弃学。张老师来了，把她从车站领回自己家里，买来矿泉水给她喂药，包她最爱吃的芹菜水饺。张老师语音标准好听，但话不多，更多是善解人意的倾听。听学生一把鼻涕一把泪地诉说离家的孤独凄苦，不时会意地点点头，端庄的脸上始终荡漾着温柔平和的笑容……此后每逢佳节，女生都在张老师家包芹菜水饺。毕业离校时，她拉着不饰铅华的张老师：您越看越美丽。
倾听学生心中迷茫
一个暮色四合的周末，一名男生站在宿舍三楼窗户边缘，一把把撕碎的纸片从他手中飘落。120都来了，情况非常揪心。张老师让大家都暂且退后，她稍稍上前坐下来，用平和商量的语气诱导着男生说话。男生开始很抵触，渐渐话多起来，语速快了，手势大了；再后来手势渐渐小了，声音低了，人慢慢离开了危险的边缘，最后伏在张老师的肩头抽泣。在场的人都松了口气。闻讯赶来的学生家长是一位憨厚的农民，看到儿子有惊无险，扑通一声跪了下来。此时已是夜阑人静月到中天。
倾听陪伴学生成长
一名即将毕业的学生说：今天要离开相处了三年的张老师，真是舍不得。其实我们离的很近，要是想她了可以随时见面，但是还是有点舍不得。离开她我会不习惯。这是一种依赖，一种信任，一种习惯。我不是一个善于表达情感的人，很少对某人有种依赖感，但对于她，却是有着另一种情感。这就是缘分吧！她像母亲、朋友、老师 ，教我怎么做人，教我怎么做事，教我怎么坚强，教我明白什么是宽容，什么是谅解，什么是爱。
“来了不想走，是依恋张老师；走了还想来，是怀恋张老师。”这是一位在广东事业有成的毕业生回母校时的感言，也应该是张老师所有学生的心声。
